000 -INDICADOR |
Campo de control de longitud fija |
01750nam a22002537a 4500 |
001 - NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
000001180 |
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
PE-LiUAP |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20160627 |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
160331s2014 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
090620s2014 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
ISBN |
978-612-4126-31-4 |
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Dewey |
301.3 |
Notación interna |
D |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Diversidad cultural, desarrollo y cohesión social |
Mención de responsabilidad (NR) |
Arjun Appadurai, Amartya,Néstor García Canclini |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Lima |
Nombre del editor, distribuidor |
Ministerio de Cultura |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2014 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
Extensión de la obra |
139 p. |
Dimensiones |
25 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Esta publicación quiere dar continuidad a tradiciones editoriales estatales que en su momento animaron tanto el espacio académico como el político, como las que en su momento impulsó la Casa de la Cultura y el INC.La idea es hacer más denso el espacio para la reflexión, pues siendo tan grande los desafíos, es el debate lo que puede generar aproximaciones a los problemas más afinados, agudos y rigurosos. La gestión pública, sobre todo en el campo social y cultural, no es un ejercicio solo técnico; requiere sostenerse en una red de intercambios y argumentos cada vez más sólidos, nunca fijos o finales y siempre atentos a la renovación a nuevas miradas y enfoques.. Por ello en este libro se busca que a partir de ensayos escritos por especialistas reconocidos a nivel regional y global cuenten con un incentivo para el ejercicio de una ciudadanía reflexiva y crítica. |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
3534 |
Termino Temático |
Diversidad cultural - Igualdad |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
3535 |
Termino Temático |
Diversidad cultural - Enfoques y perspectivas |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
3536 |
Termino Temático |
Cultura y desarrollo |
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
Catalogador |
nmn |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Tipo de item |
Libro |