000 -INDICADOR |
Campo de control de longitud fija |
00921nam a22002537a 4500 |
001 - NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
000000164 |
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
PE-LiUAP |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20050929 |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
160331s2003 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
090620s2003 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Dewey |
371.9 |
Notación interna |
E |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
315 |
Apellido(s), nombre(s) |
León Tazza, Bertha |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Educación especial |
Sub-titulo |
niños con necesidades educativas especiales programas terapéuticos II, texto autoinstructivo IV |
Mención de responsabilidad (NR) |
Bertha León Tazza, Irene Cóndor Aguayo, Elizabeth Solano Zapata |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Lima |
Nombre del editor, distribuidor |
UNMSM, Facultad de Educación, Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
Extensión de la obra |
162 p. |
Características físicas |
il. |
Dimensiones |
30 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye bibliografía |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Nota de contenido |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
311 |
Termino Temático |
Educación especial |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
317 |
Termino Temático |
Dislexia |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
310 |
Apellidos y nombres |
Cerón Salazar, Norma |
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
Catalogador |
nmn |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Tipo de item |
Libro |