000 -INDICADOR |
Campo de control de longitud fija |
00877nam a22002657a 4500 |
001 - NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
000002789 |
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
PE-LiUAP |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20090708 |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
160331s2007 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
090620s2007 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Dewey |
370.1523 |
Notación interna |
S716 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
7383 |
Apellido(s), nombre(s) |
Navarro Peña, Elsa |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Teorías contemporáneas del aprendizaje en el debate actual |
Mención de responsabilidad (NR) |
Elsa Navarro Peña, Adrián Soto Alcántara |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Lima |
Nombre del editor, distribuidor |
Edit. MV Fénix |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
Extensión de la obra |
262 p. |
Características físicas |
diagrs |
Dimensiones |
21 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye bibliografía |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Nota de contenido |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
7831 |
Termino Temático |
Aprendizaje - Educación |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
135 |
Termino Temático |
Aprendizaje - Metodología |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
997 |
Termino Temático |
Psicología de la educación |
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL |
9 (RLIN) |
7388 |
Apellidos y nombres |
Soto Alcántara, Adrián |
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
Catalogador |
nmn |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Tipo de item |
Libro |