000 -INDICADOR |
Campo de control de longitud fija |
00849nam a22002777a 4500 |
001 - NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
000002790 |
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
PE-LiUAP |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20090708 |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
160331s2008 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
090620s2008 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
ISBN |
978-950-701-776-6 |
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Dewey |
370.15 |
Notación interna |
R84 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
7832 |
Apellido(s), nombre(s) |
Rosas, Ricardo |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Piaget, Vigotski y Maturana constructivismo a tres voces |
Mención de responsabilidad (NR) |
Ricardo Rosas |
250 ## - DATOS DE EDICIÓN |
Mención de edición |
2a reimp. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Buenos Aires |
Nombre del editor, distribuidor |
Aique |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
Extensión de la obra |
111 p. |
Dimensiones |
23 cm. |
440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
Título de la serie |
Psicología cognitiva y educación |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye bibliografía |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Nota de contenido |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
997 |
Termino Temático |
Psicología de la educación |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
301 |
Termino Temático |
Constructivismo y educación |
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
Catalogador |
nmn |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Tipo de item |
Libro |