000 -INDICADOR |
Campo de control de longitud fija |
01398nam a22002537a 4500 |
001 - NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
000003174 |
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
PE-LiUAP |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20130705 |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
160331s2010 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
090620s2010 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
ISBN |
978-612-45840-3-9 |
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Dewey |
372.1 |
Notación interna |
NW |
110 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE CORPORATIVO |
9 (RLIN) |
9009 |
Nombre corporativo o de jurisdiccion |
Warmayllu. Bakebaon Jema |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
(Non Axemeran Onanti) |
Sub-titulo |
aprendiendo en nuestra cultura |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Lima |
Nombre del editor, distribuidor |
Warmayllu Eds. |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
Extensión de la obra |
95 p. |
Características físicas |
il. |
Dimensiones |
15 x21 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
El material constituye el resultado de un creativo y comprometido trabajo desarrollado durante más de un año en Canta Gallo y Ucayali, en el que los niños y niñas shipibo, sus maestros y padres de familia tuvieron la oportunidad de revitalizar sus prácticas culturales y su lengua que son fundamentales para consolidar su identidad como personas y como miembros de un pueblo indígena. A su vez ha permitido vivir experiencias interculturales y reconocer que existen personas con distinta tradición cultural y diferentes lenguas, valorándolas y respetándolas, aprendiendo de esas otras culturas y lenguas enseñando la suya a los otros. |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
9010 |
Termino Temático |
Escuela y comunidad |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
9011 |
Termino Temático |
Valorando nuestra cultura |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
9012 |
Termino Temático |
Talleres culturales - Shipibo |
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
Catalogador |
nmn |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Tipo de item |
Libro |