| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01560nam a22002777a 4500 |
| 001 - NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
000003188 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUAP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20140206 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
160331s2010 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
090620s2010 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
|---|
| ISBN |
978-84-7827-931-9 |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Dewey |
780 |
| Notación interna |
B38 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9068 |
| Apellido(s), nombre(s) |
Bennett, Dawn |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
La música clásica como profesión |
| Sub-titulo |
pasado, presente y estrategias para el futuro |
| Mención de responsabilidad (NR) |
Dawn Bennett |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor |
Graó Eds. |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
203 p. |
| Dimensiones |
24 cm. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE (ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) |
|---|
| Título de la serie |
Didáctica de la educación musical. Crítica y fundamentos |
| Volumen o número de la serie |
29 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Este libro proporciona un análisis exhaustivo de la vida de cualquier músico, desde que se inicia su formación hasta que se incorpora al mercado de trabajo. Aunque gran parte de los ejemplos se refieren al caso australiano, los temas tratados en el libro se relacionan de forma directa con la situación vivida en la mayoría de los países del mundo.Tomando Australia como modelo, muestra como las industrias culturales y recreativas han adquirido un papel cada vez más importante en ese país, llegando a demandar una gran cantidad de empleos para los que los músicos profesionales no están cualificados. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9069 |
| Termino Temático |
Las industrias musicales |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9070 |
| Termino Temático |
Educación y formación musical |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
9071 |
| Termino Temático |
La profesión cultural |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
|---|
| Catalogador |
nmn |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Tipo de item |
Libro |