| 000 -INDICADOR | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02052nam a22002177a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
| Campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20180806122032.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 180806b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
| ISBN | 978-84-277-2335-1 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Centro catalogador de origen | ENSF |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | BC |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Apellido(s), nombre(s) | Hussey, Will. |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Pensamiento creativo. |
| Sub-titulo | actividades estimulantes ¡increíbles! para niños de 6 a 12 años. |
| 520 ## - NOTA DE RESÚMEN | |
| Nota de resumen, etc. | El pensamiento creativo es la capacidad de crear pensamientos que resulten diferentes e inusuales, de ser originales en el proceso de creación de ideas, de ser más flexibles, con mayor iniciativa y autoconfianza. Este libro contiene más de 150 actividades estimulantes e increíbles que potenciarán la imaginación innata, estimularán la originalidad y animarán a los niños a obtener ideas creativas y abiertas que sean una alternativa a las respuestas tradicionales. Les ayudarán a formar un pensamiento creativo e independiente, a pensar por sí mismos y a desarrollar su propia perspectiva de las cosas y de los acontecimientos. Los ejercicios se distribuyen en torno a cinco líneas de entrenamiento mental conectadas entre sí: · Espacios de recuperación intelectual. ·Desafíos de el huevo y la gallina ·La aventura de crear y realizar. ·Retos motores y estímulos. ·El arte del dibujo rápido. Además, se han incluido otros ejercicios denominados Alimento para el pensamiento en los que los niños tendrán que descifrar un mensaje oculto utilizando un código. Docentes, familias, monitores de tiempo libre y educadores encontrarán en este libro una herramienta útil para estimular en los niños la habilidad de pensamiento. Los propios niños podrán emplear este libro de forma autónoma. (texto de la contratapa) |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Tipo de item | Libro |
| Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio efectivo desde | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2018-08-06 | 371.337 H97 | 004651 | 2018-08-06 | 2018-08-06 | Libro | |||||
| Biblioteca Central | Biblioteca Central | 2018-08-06 | 371.337 H97 | 004652 | 2018-08-06 | 2018-08-06 | Libro |