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Efectos de un programa de zampoña basado en un sistema mixto para favorecer el desarrollo de la ejecución instrumental en alumnos del 5° grado de educación primaria del C.E. Perú Inglaterra

por Landa Espinoza, Luis Alberto
Detalles físicos: 151 p. il. 30 cm.
Materia(s): Educación musical - primaria | Instrumentos nativos - Perú | Ejecución instrumental - niños | Experimental
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Tesis Tesis Biblioteca Central
Sala General 		780.7 L23 (Navegar estantería) Disponible
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Bibliografía : p.149-151

Incluye anexos

Tesis (Prof)--Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Formación Artística. Especialidad Folklore. Mención Música, 2007

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