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Importancia de la expresión corporal como medio para el aprendizaje de la marinera norteña según los docentes de danza jurisdicción DRELM 2017.

por Cerna Gonzales, Verónica Elsa.
Publicado por : El Autor (Lima) Detalles físicos: 94 p. tablas; figuras. 30 cm. Año : 2017
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T 305.37 O41 Programa educativo para el desarrollo de la identidad étnica en niños de quinto grado de educación primaria basado en la Kiwlladanza - Lima 2011. T 305.37 O41 Programa educativo para el desarrollo de la identidad étnica en niños de quinto grado de educación primaria basado en la Kiwlladanza - Lima 2011. T 370.155 C48 Importancia de la expresión corporal como medio para el aprendizaje de la marinera norteña según los docentes de danza jurisdicción DRELM 2017. T 370.155 C48 Importancia de la expresión corporal como medio para el aprendizaje de la marinera norteña según los docentes de danza jurisdicción DRELM 2017. T 371.793 P75 Desempeño docente en el área de arte, en la especialidad de danzas y su relación con los aprendizajes en los estudiantes del 6° grado de primaria, de Lima Metropolitana en el año 2016. T 371.793 P75 Desempeño docente en el área de arte, en la especialidad de danzas y su relación con los aprendizajes en los estudiantes del 6° grado de primaria, de Lima Metropolitana en el año 2016. T 372.07 O64 Propuesta pedagógica para el fortalecimiento del esquema corporal en alumnas de primer grado de primaria mediante la danza Cabra Kintuy

Tesis(Profesor) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Formación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2017.

Bibliografía: p. 93 - 94

Contiene: Antecedentes de la investigación: internacional, nacional -- La expresión corporal: pioneros, en la pedagogía, elementos, inteligencias múltiples, inteligencia emocional -- Matriz de operacionalización de variables -- INVESTIGACION DESCRIPTIVA CUANTITATIVA.

Dice el autor: Se llega a validar el grado de importancia de la expresión corporal en la enseñanza de la marinera norteña, como herramienta fundamental para que los maestros logren que sus clases sean dinámicas y eficaces, así como a través de su metodología permita lograr una participación general de los estudiantes. Porque permite manejar una gran variedad de herramientas a través de la técnica de la expresión corporal, una constante estimulación, desinhibición e integración de los estudiantes.

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