Tesis (Licenciada) --- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2017.

Bibliografía: p. 79 - 83

Contiene: Antecedentes de la investigación -- Teorías del aprendizaje colaborativo -- Enseñanza - aprendizaje: condiciones -- Matriz de consistencia, matriz del instrumento, guión de entrevista -- INVESTIGACION DESCRIPTIVA.

Dice el autor: El objetivo general de esta investigación es decribir cuáles son las concepciones del proceso de enseñanza aprendizaje. Muchas personas aún creen que todo el proceso de enseñanza se basa en una transmisión del conocimiento, en la transferencia de información. Sin embargo, para construir el conocimiento se requiere adecuar mentes. Esto hace reflexionar al profesor sobre los procesos a través de los cuales los estudiantes aprenden. Solo cuando la comunicación con el grupo desarrolla la mente del ser humano, fomenta las habilidades de trabajo en equipo y revela la forma de trabajo que se prevé sera empleada en los futuros años, entonces los procesos educativos tendrán que variar y pasar del aprendizaje individual, al aprendizaje en equipo.