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Actitud frente a las danzas agrícolas como expresión cultural en estudiantes del 4° grado de educación primaria de la institución educativa Pedro Vilca Apaza - Comas.

por Velásquez Zenón, Boris.
Publicado por : El Autor (Lima) Detalles físicos: 126 p. il.; gráficos; tablas; figuras. 30 cm. Año : 2018
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca Central
TL158.79 / V39 (Navegar estantería) Disponible

Tesis (Licenciado) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Licenciado en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2018.

Bibliografía: p. 109 - 110

Contiene: Antecedentes de la investigación -- Teorías relacionadas a la actitud -- Teoría sociocultural del desarrollo cognitivo -- Aprendizaje significativo -- Cultura -- Folklore -- La danza -- La danza folklórica -- INVESTIGACION DESCRIPTIVA.

Nos dice el autor: "La técnica utilizada para el estudio fue la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario, administrando un cuestionario de 24 items midiendo las dimensiones con relación a danzas andinas y sub dimensiones con relación a los componentes de las actitudes con alternativas de respuesta de opción múltiple de tipo likert y cada ítem está estructurado con tres alternativas para las respuestas, tanto en positivo como en negativo, esta investigación, es de enfoque cuantitativo, método descriptivo simple o básico, el diseño de investigación es no experimental y de corte transaccional, y a través del análisis de la observación y descripción de las variables, se establecerá la actitud hacia las danzas agrícolas como expresión cultural que presentan los estudiantes del 4° grado de educación primaria."

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