Catálogo en línea

Su carrito está vacío
Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Efectividad de un programa de marinera limeña para mejorar las habilidades sociales en estudiantes de quinto grado de primaria en la I.E. Augusto Salazar Bondy 3072 - Comas.

por Viera Mayurí, Fiorella Natalia.
Publicado por : El Autor (Lima) Detalles físicos: 155 p. il.;tablas;figuras;cuadros. 30 cm.
Materia(s): Habilidades sociales - Niños
Año : 2019
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Agregar etiquetas
Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca Central
TL 371.78 / V61 (Navegar estantería) Disponible
Navegando Biblioteca Central Estantes Cerrar el navegador de estanterías
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
No hay imagen de cubierta disponible
TL370.985 P76 Propuesta pedagógica para el conocimiento del episodio histórico de la captura y muerte de Atahualpa en estudiantes de cuarto grado A de primaria mediante la estampa Apu Inca. TL 371.372 U99 Propuesta metodológica de lo manual a lo podal en la enseñanza de patrones rítmico - motrices en el nivel primaria. TL 371.372 U99 Propuesta metodológica de lo manual a lo podal en la enseñanza de patrones rítmico - motrices en el nivel primaria. TL 371.78 / V61 Efectividad de un programa de marinera limeña para mejorar las habilidades sociales en estudiantes de quinto grado de primaria en la I.E. Augusto Salazar Bondy 3072 - Comas. TL 371.912 / B41 Discriminación auditiva de los niños de cinco años del Colegio Newton - La Molina. TL372.15 L65 Propuesta metodológica a través de la práctica de la danza los chunchos de baños del inca como medio para mejorar la coordinación motora fina y gruesa en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E n° 2085 - San Agustín. TL 372.37 / S87 Programa de educación musical basado en la creatividad para desarrollar la inteligencia musical en estudiantes de cuarto grado B de nivel secundario del C.E. Tacna, distrito de Barranco.

Tesis (Licenciada) --- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Programa Académico de Educación Artística. Licenciada en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Danza, 2019.

Bibliografía: p. 71 - 75

Contiene: Antecedentes de la investigación -- Pedagogía -- Habilidades sociales -- Marinera limeña -- INVESTIGACION EXPERIMENTAL CUANTITATIVA.

La investigación propone la aplicación de un programa basado en la aplicación de una danza folklórica para mejorar las habilidades sociales en niños de 9 y 10 años, cuyos resultados son medidos bajo instrumentos de aplicación en investigación cuantitativa.

No hay comentarios para este ítem.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes