Cohen, Dorothy H. <br/><br/>
Cómo aprenden los niños /  
Dorothy H. Cohen ; nuevo prefacio de Joan Cenedella ; [traducción de Zulai Marcela Fuentes y Eliane Cazenave Tapié. 
 - 2a ed. 
 - México, D.F. :  Fondo de Cultura Económica,  1997 
 - 382 p.  22 cm. 
 - Sección de obras de educación y pedagogía .
<br/><br/> Traducción de: The learning child. 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas e índice. 
<br/><br/>Nota de contenido<br/>Contenido: ¿Qué significa innovador?--¿Qué cambios necesitamos?--Aspectos del desarrollo de niños de cinco años--El jardín de niños: los fundamentos--El jardín de niños y los padres--Aspectos del desarrollo de niños de seis y siete años--La vida intelectual en los años de primaria--El significado de las habilidades: la lectura--El significado de las habilidades: la escritura--De los ocho a los once: los años intermedios--¿Cuánto pueden aprender?--¿Qué se debería aprender en los grados?--Padres e hijo durante los años intermedios--además del hogar, la escuela y la comunidad 
<br/><br/><label>ISBN: </label>968-16-5374-2 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Cognición en niños<br/>Psicología del aprendizaje<br/>Psicología del niño
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>153.4  / C73