Efectos de un programa de aprendizaje significativo para favorecer el logro de capacidades en la ejecución de la quena (CEO Alejandro Vivanco)
Jams F. de la Cruz Arbildo
- Lima El Autor 2007
- 113 p. il. 30 cm.
Bibliografía: p. 97-100 Incluye bibliografía
Tesis (Prof.)-- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Formación Artística. Especialidad Folklore. Mención Música, 2007
Aprendizaje significativo - Educación secundaria Instrumentos tradicionales - Perú Quena - Metodología para su ejecución Experimental