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<![CDATA[ Search for 'an:7688']]> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=an%3A7688&format=rss2 Search results for 'an:7688' at 9 0 50 1° y 3° libro del profesor ISBN /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2742

By Sanuy Simón, Montse. Madrid Edelvives . 2v. , Incluye bibliografía 28 cm..

Place Hold on 1° y 3° libro del profesor

/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2742 La enseñanza de la frase musical en el nivel secundario ISBN /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3391

By Navas Ygreda, José Luis. Lima El Autor 2006 . 109 p. , Bibliografía: p.106-109 30 cm..

Place Hold on La enseñanza de la frase musical en el nivel secundario

/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3391 La frase musical y la enseñanza de la danza del Carnaval de Huañec en estudiantes del primero de secundaria ISBN /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3400

By Rivera Durand, Carmen Rosa. Lima El Autor 2006 . 87 p. , Bibliografía: p.79-82 30 cm..

Place Hold on La frase musical y la enseñanza de la danza del Carnaval de Huañec en estudiantes del primero de secundaria

/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3400 La frase musical y la danza Hatajo de Negritos en alumnos del 3° de secundaria ISBN /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3408

By Medina Coronado, Daniela. Lima El Autor 2006 . 69 p. , Bibliografía: p.70-72 30 cm..

Place Hold on La frase musical y la danza Hatajo de Negritos en alumnos del 3° de secundaria

/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3408 Identificación del movimiento y el pulso en la danza Shapish en los alumnos de 5° de secundaria ISBN /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3411

By Salcedo Aliaga, Ursula Elizabeth. Lima El Autor 2006 . 75 p. , Bibliografía: p.71-73 30 cm..

Place Hold on Identificación del movimiento y el pulso en la danza Shapish en los alumnos de 5° de secundaria

/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3411 Importancia del uso de la técnica estilo sikumoreno para el aprendizaje de la zampoña a nivel secundaria ISBN /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3429

By Falcón Manzaneda, Eulogio Amadeo. Lima El Autor 2007 . 89 p. , Bibliografía: p. 81-82 | Incluye anexos 30 cm..

Place Hold on Importancia del uso de la técnica estilo sikumoreno para el aprendizaje de la zampoña a nivel secundaria

/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3429 Programa basado en el uso de la pentafonía y ritmos andinos para favorecer el aprendizaje de la antara cajamarquina en alumnos del 2° grado "A" de educación secundaria de la institución educativa "Madre Admirable" del distrito de San Luis, perteneciente a la UGEL 07 de Lima Metropolitana ISBN /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3437

By Huamán Yomona, Erixon Walter. Lima El Autor 2007 . 220 p. , Bibliografía: p. 215-220 | Incluye anexos 30 cm..

Place Hold on Programa basado en el uso de la pentafonía y ritmos andinos para favorecer el aprendizaje de la antara cajamarquina en alumnos del 2° grado "A" de educación secundaria de la institución educativa "Madre Admirable" del distrito de San Luis, perteneciente a la UGEL 07 de Lima Metropolitana

/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3437 La pentafonía peruana como medio de iniciación para el aprendizaje de la quena en alumnos del primer año de educación secundaria de la institución educativa Bartolomé Herrera - San Miguel, UGEL 03 ISBN /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3452

By Patiño Díaz, Julio César. Lima El Autor 2007 . 187 p. , Bibliografía: p. 142-146 | Incluye anexos 30 cm..

Place Hold on La pentafonía peruana como medio de iniciación para el aprendizaje de la quena en alumnos del primer año de educación secundaria de la institución educativa Bartolomé Herrera - San Miguel, UGEL 03

/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3452 El taller de música, como medio para el desarrollo de capacidades y fortalecimiento de la identidad nacional en el nivel secundario, Lima Metropolitana, 2009 ISBN /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3506

By Coronado Castilla, Abel Demetrio. Lima El Autor 2011 . 132 p. , Bibliografía: p. 128-132 30 cm..

Place Hold on El taller de música, como medio para el desarrollo de capacidades y fortalecimiento de la identidad nacional en el nivel secundario, Lima Metropolitana, 2009

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