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Aprender música, ¿dónde y para qué?

Barcelona Graó Ediciones 1995 . 143 p. , ¿Qué es una persona musicalmente educada? --- el aprendizaje de la música en jardines de infancia y parvulario --- aprendizaje de la música en primaria --- ¿saber de música o saber usar la música? la competencia musical en la educación secundaria --- el bachillerato musical --- la escuela de música. un nuevo modelo de educación musical --- aprender música en el conservatorio --- el sentido del aprendizaje de la música en magisterio ---- prespectivas psicológicas de la educación musical --- musicoterapia, proceso creativo, proceso terapéutico --- 50,60,70 la revolución del arte --- música de verano --- el aprendizaje musical con ordenadores en secundaria. 24 cm..

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Música y movimiento

Barcelona Graó Ediciones 1996 . 143 p. , Música y movimiento --- la rítmica Jaques-Dalcroze --- la aportación de Emile Dalcroze en el campo de la pedagogía musical y el movimiento corporal --- el cuerpo y el movimiento en la expresión musical --- el movimiento como una dimensión expresiva de la música --- algunas reflexiones acerca de la expresión corporal --- método Cos-Art --- la enseñanza de los bailes y las danzas tradicionales en la escuela --- un proyecto didáctico sobre canciones de trabajo --- ludis musicales. ideas didáctico musicales. 24 cm..

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Música y nuevas tecnologías

Barcelona Graó Ediciones 1996 . 143 p. , Música y nuevas tecnologías ---las tecnologías en el aula de música --- nuevas herramientas para la educación musical MIDI y nuevas tecnologías --- la composición musical al servicio de la imagen cinematográfica --- recursos internet para la educación musical --- experiencia de intercambio con Japón --- música y tecnología en el aula de música moderna --- educación musical en educación especial --- la audición sonora y musical en la educación infantil --- música y ordenador en la educación primaria --- la música contemporánea en el aula .

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Interpretación y comunicación

Barcelona Graó Ediciones 1996 . 143 p. , Lenguaje actual y comunicación de oculta belleza --- música: arte y comunidad --- la formación del intérprete --- claves de comunicación en la música contemporánea --- el pensamiento sobre la praxis musical en la edad media --- lenguaje y comunicación en música --- las representaciones mentales en la música --- preferencias musicales de los jóvenes fuera de las aulas --- por una didáctica del espectáculo musical --- el anuario musical --- el canto coral como actividad cotidiana 24 cm..

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Interculturalidad

Barcelona Graó Ediciones 1997 . 128 p. , La diversidad de culturas y los mundos musicales en las escuelas americanas --- enfrentarse a los cambios y a la diversidad de la música africana --- el tubo de riego, manantial de la música africana --- hacer música, sin saber música. Africa como modelo --- danzas del mundo --- música sefardi, el lenguaje de una tradición musical --- la enseñanza de los instrumentos musicales vascos --- la música en la educación primaria y en las escuelas de música: una constante interacción --- el uso pedagógico de las canciones --- la utilización de las músicas del entorno del alumnado en el aula y algunos parámetros de etnomusicología --- música y educación a distancia. 24 cm..

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Procedimientos en educación musical

Barcelona Graó Ediciones 1997 . 128 p. , Procedimientos en educación musical --- la clase colectiva de instrumentos --- la orientación educativa en los conservatorios --- Ludis musicales:ideas didáctico - musicales 24 cm..

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Creatividad / Improvisación

Barcelona Graó Ediciones 1997 . 127 p. , Aproximación al concepto de creatividad desde una perspectiva psicológica --- sentencias, máximas y comentarios sobre el sonido y su orden --- la ideación en la educación musical --- creatividad, una constante deseable en la educación artística --- el cifrado armónico alfabético y su aplicación en el aula de música --- la improvisación musical en la ESO --- ejercicios de creatividad en el aula de música --- el profesor como variable clave de la situación educativa --- ostras¡ me suena me suena.... aquella música tan especial. una actividad en el aula de música en secundaria. 24 cm..

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Música tradicional

Barcelona Graó Ediciones 1997 . 126 p. , Panorama de la música tradicional --- los instrumentos musicales en las tradiciones populares, usos y funciones --- la investigación musicológica en torno a la música tradicional --- la música tradicional en Canarias --- la gaita, pasado y presente de una tradición --- el museo de la gaita de Gijón, enseñanza y difusión --- talleres de música popular --- ¿que pasa con el flamenco? --- el discurso musical como soporte del discurso cinematográfico --- los luthiers en el aula 24 cm..

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La investigación en música

Barcelona Graó Ediciones 1998 . 126 p. , La investigación en música --- la necesidad de saber --- análisis de investigación: la habilidad de transferir --- compendio de los patrones secuenciales de investigación sobre instrucción musical --- el estudio de lo social en la psicología de la música y en la educación musical --- la investigación de la función cerebral y la educación musical --- investigación acción como soporte para la intervención educativa sistemática --- investigación longitudinal en música: un caso, un método y algunas consideraciones. 24 cm..

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Música moderna

Barcelona Graó Ediciones 1998 . 126 p. , Música moderna en el aula --- músicas populares --- las otras músicas en la enseñanza --- Hábitat sonoro, curriculum y clase de música --- el lenguaje de jazz ¿que posibilidades ofrece el jazz para trabajar en el aula? --- el pop rock en el aula de música --- música y confusión. las músicas de fusión y la enseñanza de la música --- jugar con sonidos en el fin del milenio: música máquina en el aula --- la presencia de las músicas modernas en los libros de texto de educación secundaria --- música popular moderna en la formación del profesorado --- formación del profesorado de música para la escuela primaria: análisis de tres propuestas. 24 cm..

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Medios audiovisuales en el aula de música

Barcelona Graó Ediciones 1998 . 126 p. , Visual auditivo o auditivo visual --- desafectación del lenguaje en los medios audiovisuales --- la sombra de la imagen --- la informática musical en el aula de música --- cuatro fases en busca de autor --- Picasso: retratos de compositores --- la música contemporánea en la educación. ideas sobre la aplicación de nuevos conceptos en la enseñanza --- proyecto interdisciplinar de teatro de guiñol --- el sistema braille musical --- la metodología en la enseñanza del lenguaje musical --- notas para una reflexión en torno a la lectura musical en relación a la LOGSE. 24 cm..

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La música en la educación infantil

Barcelona Graó Ediciones 1999 . 126 p. , La música en la educación infantil --- la expresión musical en el curriculum de educación infantil --- el área de comunicación y representación y la educación musical en educación infantil --- lenguaje musical, lenguaje verbal en la etapa de educación infantil --- la expresión musical en la etapa de la educación infantil propuesta de organización de contenidos --- pedagogía musical y cambio de contexto sonoro en educación infantil --- las condiciones de la docencia musical en primaria: el aula de música --- las marías,www.marchitopencil.boe.es --- textos para un concierto infantil --- aproximación a una experiencia práctica de iniciación musical --- sugerencias para trabajar las audiciones musicales en segundo ciclo de educación secundaria obligatoria.

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La formación del profesorado de música

Barcelona Graó Ediciones 1999 . 126 p. , La formación del profesorado de música --- la anticipación musical: una capacidad artística a desarrollar --- la formación musical del maestro especialista en educación infantil --- el rol del maestro especialista en educación musical (infantil y primaria) --- la formación del profesorado de música en secundaria --- la formación permanente del profesorado de música ---medusa: la experiencia de un grupo de trabajo de profesores de música --- analizar, componer y tocar. músicas del mundo en la educación del músico profesional --- la formación del maestro especialista en educación musical: análisis crítico del plan de estudios vigente --- actividades en la clase de música: composición, ejecución y apreciación --- un segundo nivel de concreción del PCC para la asignatura de acompañamiento.

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De música y otros lenguajes

Barcelona Graó Ediciones 1999 . 126 p. , Música y filosofía --- la música y los mitos --- de matemática; música y arquitectura --- la música en las artes plásticas --- los instrumentos musicales en la pintura contemporánea. experiencia interdisciplinar de música y expresión plástica y visual --- imágenes que nos suenan. aprender a conocer los sonidos del cine y la televisión --- la música en las greguerías de Ramón Gómez de la Serna --- el acompañamiento musical de agrupaciones visuales --- el didjeridu: descripción del instrumento, fases del aprendizaje y uso en musicoterapia --- la música popular según el ciclo escolar --- recursos didácticos al alcance de todos. 24 cm..

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El curriculum oculto en educación musical

Barcelona Graó Ediciones 1999 . 126 p. , La cara oculta de la didáctica --- ¿qué es el curriculum oculto? ---¿y el paracurriculum? ---¿especialistas o generalistas? curriculum oculto en la formación universitaria de maestros en educación musical --- adaptaciones curriculares en la clase de música: la filosofía de la inclusión trasladada a la práctica cotidiana --- el valor formativo de la música en el curriculum oculto --- el lenguaje musical materno --- la cultura musical, de los jóvenes ¿depende directamente del conocimiento de los grandes genios de la música clásica occidental? --- cuestión de gustos --- teoría versus musicalidad ¡están realmente enfrentadas? ¡la enseñanza en la escuela hace perder al jazz su misma esencia? --- investigación - acción y currículum oculto en la enseñanza obligatoria --- escribe una ópera --- dinámica de clase y estilo cognitivo del docente. algunas reflexiones y propuestas para la mejora de la práctica --- el aprendizaje cooperativo en el aula de música como medida de atención a la diversidad. 24 cm..

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Escuchar el siglo XXI

Barcelona Graó Ediciones 2000 . 126 p. , Acercamiento a la música electro-acústica --- acerca de comprender la música contemporánea --- las bandas de música: de la tradición a lo contemporáneo --- una propuesta de asignatura de informática musical para el conservatorio --- acústica musical: un puente o una simbiosis entre la música y la física --- guía de recursos: escuchar el siglo XXI --- la competencia afectiva del docente de música es un arma cargada de futuro --- la música en la adolescencia --- ¿por qué se obliga a los jóvenes a estudiar la vida de J.S. Bach y no la de Mick Jagger? --- propuesta metodológica para la enseñanza globalizada de la educación corporal y musical en las etapas de infantil y primaria "las canciones motrices" --- limitaciones perceptivas que obstaculizan la introducción de mensajes sonoros de otras culturas en el curriculum musical --- Euskal Herriko Musika Eskolen Elkartea: las actividades musicales emblemáticas como parte de la consolidación de su proyecto --- Rock and Orff un material novedoso y útil para el profesorado, una experiencia de aula motivadora y enriquecedora para el alumnado. 24 cm..

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Centros integrados de enseñanza musical

Barcelona Graó Ediciones 2000 . 126 p. , Los centros integrados de música: aportaciones para la construcción de una alternativa --- hacia una enseñanza de la música integrada --- centros integrados ..., existen ---- el centro integrado Oriol Martorell de Barcelona --- el centro integrado de la unión musical de Lliria --- un nuevo modelo de centro. Una apuesta de futuro --- el estudio de los instrumentos de viento en edades tempranas --- viaje musical por internet --- el arte solidario --- la música extremeña en la educación. un modelo para trabajar en aula. 24 cm..

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Viaje musical por internet

Barcelona Graó Ediciones 2000 . 126 p. , Recursos informáticos para la educación musical en la Red Telemática Educativa de Cataluña --- ficheros de sonido en la red --- el aula cibernética de la música --- foros electrónicos y música --- saber buscar en internet --- de demos, gratuidades y otras maravillas --- el origen de la experiencia musical --- instrumentos musicales en el Museo de Bellas Artes de Bilbao. Propuesta para escuchar un cuadro --- aproximación de los jóvenes a los compositores y su contexto histórico-social --- una propuesta para el aula --- música y números. 24 cm..

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Música para todos

Barcelona Graó Ediciones 2001 . 126 p. , Conceptos básicos para la integración educativa de alumnos con necesidades educativas especiales --- adecuaciones curriculares en el área de música --- la educación musical en el entorno de la discapacidad visual --- la coral Allegro Once Valencia --- música y minusvalías: una paradoja del pasado --- enseñando a alumnos de todas las edades --- música de todos, para todos y con todos, en las escuelas municipales de música de el ejido --- neurobiología de la experiencia musical --- re-educación de la voz y el lenguaje en educación musical --- música y prensa diaria. creación de una hemeroteca musical informatizada. 24 cm..

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Las escuelas de música

Barcelona Graó Ediciones 2001 . 126 p. , ¡Sí, pero se mueve ---la escuela de música en Euskadi: han pasado ya ocho años --- las escuelas municipales de música y danza de Madrid: una rica experiencia y un camino por recorres --- las escuelas de música y danza en Andalucía: otra forma de aprender --- escuelas de música en Cataluña --- las escuelas de música en la comunidad Valenciana --- la Unión Europea de Escuelas de Música. un espacio común para el desarrollo y la difusión de la educación musical de los aficionados --- el empleo de instrumentos musicales en la evaluación de la comunicación pre-verbal en alumnado con graves transtornos de desarrollo: una propuesta de evaluación-intervención --- pedagogía de la improvisación musical --- conjunto instrumental. 24 cm..

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En torno a la voz humana

Barcelona Graó Ediciones 2001 . 126 p. , La conciencia corporal como eje fundamental en la educación vocal --- organización de los conjunto vocales --- poesía y música --- la voz y el canto en la educación infantil --- itinerario de formación coral para el profesorado de educación musical --- el cant valencia d´estilo, una forma de nuevo folklore --- músicas vocales, muchas e interactivas --- la educación musical y los agentes de la cultura --- fundamentos físicos de la música: una asignatura interdisciplinar orientada al alumnado de magisterio de educación musical --- la música nos abre a un nuevo mundo --- no sólo danzamos --- ¿la música cómo quedará? 24 cm..

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Música de 0 a 3 años

Barcelona Graó Ediciones 2002 . 126 p. , Una relación abierta: la música en los primeros años --- toda una experiencia sonora --- interiorización de la música en edades tempranas --- la educación musical para niños y niñas de 2 y 3 años. cantar, tocar, escuchar --- el cuento y la canción --- la música en la escuela de madres --- el fonetograma como instrumento objetivo de análisis y evaluación de la voz. principales implicaciones en el campo de la música y de su enseñanza --- música y teatro escolar: la ópera de cuatro cuartos de Bertold Brecht y Kurt Weill --- los sonidos del alumnado: nuevas perspectivas en educación musical --- concierto de los sentidos. un concierto de música para sordos. 24 cm..

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Historia de la música

Barcelona Graó Ediciones 2002 . 126 p. , Las mujeres en la historia de la música: una aproximación --- también aquí se escribe la historia de la música --- enseñanza de la historia de la música en el conservatorio de grado medio --- experiencia musical y conocimiento de la historia de la música --- con la música a otra parte --- la historia de la música desde las trincheras de la ESO --- las enseñanzas de folklore en los colegios de la Comunidad de Madrid --- las prácticas de los maestros de educación musical ¿una asignatura pendiente? --- los roles sociales y el género en las canciones populares --- enseñanza presencial y virtual en la educación musical --- concierto de alumnos en el instituto. 24 cm..

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La música entre ríos

Barcelona Graó Ediciones 2002 . 126 p. , Un modelo ideológico: sobre la ley de calidad de la educación --- la música entre ríos --- músicas flamencas entre ríos ---- de los buenos manantiales se forman los buenos ríos. reflexiones sobre el flamenco de hoy más una propuesta didáctica --- Lazy riber. las músicas del río perezoso --- los géneros litoraleños del área guaranítica --- la vuelta al mundo musical --- ensayo sobre el significado de la direccionalidad en los sistemas de escritura de los lenguajes sonoros --- la investigación educativa musical --- pertinencia socioeconómica de la enseñanza superior de la música --- la lista de los 50 clásicos populares --- los encuentros de corales de enseñanza secundaria en Cataluña --- música global.

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La música a partir de diferentes contextos de trabajo

Barcelona Graó Ediciones 2003 . 126 p. , Educación musical y cultura --- propuesta de fiesta tradicional --- moros y cristianos en la Comunidad Valenciana. propuesta didáctica para el primer ciclo de ESO --- interdisciplina. una óptica abierta para la enseñanza de la música --- los materiales pobres enriquecen la música --- contextos de trabajo para la educación musical --- la educación musical a las puertas del siglo XXI --- el cuento, motor en la enseñanza de los elementos musicales. 24 cm..

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La música en el aula ¿y ahora....?

Barcelona Graó Ediciones 2003 . 126 p. , La música en el aula¿y ahora? --- exploración, afirmación y celebración --- muchas leyes y pocas notas.reflexiones de un maestro --- reflexiones sobre educación musical en la enseñanza obligatoria --- ¿qué queríamos y qué tenemos? expectativas generadas por la LOGSE en secundaria --- la música en infantil, primaria y secundaria ¿por qué?, ¿para qué? --- diez años de formación de maestros en música --- posgrados de especialización de maestros en educación musical: puntos fuertes y puntos débiles --- algunas voces entre el alumnado --- creación e investigación en el campo de la tecnología educativa: el MAEI --- un intercambio musical --- introducción a la teoría de la música global. hacia una teoría general de la comunicación musical. 24 cm..

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Jugar con la música

Barcelona Graó Ediciones 2003 . 126 p. , Los juegos musicales: su utilidad en la enseñanza infantil y primaria --- melodías tradicionales para jugar --- juguetes sonoros o instrumentos musicales sencillos en la tradición popular --- un acercamiento a la enseñanza de la improvisación en el jazz --- el juego en la educación musical --- conceptos y categorización en el campo del sonido musical. El TAS (test de atributos del sonido) ---la música del Danubio y el Tisza en la cuenca de los Cárpatos --- cambio de modelo en la formación del profesorado de las enseñanzas de música --- musicograma: actividad musical que aproxima a los pequeños al desarrollo personal y creativo --- varias posibilidades trabajando con un compás de semicorcheas. 24 cm..

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La música educa

Barcelona Graó Ediciones 2004 . 126 p. , El valor formativo de la música --- la música educa --- música sin fin --- trascendencia de la educación musical: una breve panorámica histórica --- educación musical para una educación de calidad --- la música y la educación obligatoria --- la investigación sobre el pensamiento del profesor como forma de mejorar la enseñanza de la música en secundaria --- la música, mediación de nuestra individualidad, nuestro yo sagrado, nuestro placer y culpa, nuestro sentido --- el juego de la improvisación --- la justificación de la música en el currículo: la música puede ser mala para usted --- una experiencia: el flabiol en la escuela ordinaria --- el ordenador en la clase de guitarra --- las mujeres en la música culta. breve introducción didáctica para el tercer ciclo de educación primaria --- ¿y por qué no música contemporánea en la escuela? ---¿qué música te traigo? --- música en un cuadrado: ejercicio de iniciación al conjunto musical. 24 cm..

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Las prácticas del profesorado de música

Barcelona Graó Ediciones 2004 . 126 p. , Las prácticas del especialista en educación musical en la ZER (zona de escuelas rurales) --- las prácticas del profesorado: una mirada desde la escuela --- practicum: las cosas como son --- las prácticas de iniciación docente en la formación de los profesores de música --- hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. reflexiones sobre un proyecto de practicum --- el practicum como puente entre la formación inicial y la formación continua del profesorado de magisterio --- el abandono de los estudios musicales en el conservatorio: la opinión de los profesores del centro --- Midi to wav: partituras y soporte de audio ad hoc --- estampas musicales de la mitología clásica --- reflexiones sobre la aplicación de la música tradicional extremeña en los coros escolares. naturaleza del repertorio y problemas sobre su utilización. 24 cm..

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Audiciones escolares

Barcelona Graó Ediciones 2004 . 126 p. , Educación y difusión de la música --- los conciertos didácticos para escolares --- ciudadanía y conciertos didácticos participativos --- recursos para escuchar música en el aula --- conciertos didácticos: aprendiendo a escuchar --- conciertos didácticos desde la universidad --- audiciones escolares: guía de recursos --- ¿nacemos o nos hacemos músicos? el desarrollo de las aptitudes musicales a través del txistu --- género y elección de instrumento. el caso de Cataluña --- tost músics, tots diferents (todos músicos, todos diferentes): la incorporación de los alumnos con necesidades educativas especiales en el Conservatorio Profesional de Música de Torrent --- reflexiones sobre educación intercultural hoy. 24 cm..

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Recursos musicales en la educación infantil

Barcelona Graó Ediciones 2005 . 126 p. , Sentir, vivir, pensar, expresar música --- los cotidiáfonos en la educación infantil --- construcción de instrumentos musicales en educación infantil con materiales de plástico --- música para disfrutar, música para compartir --- el acompañamiento como recurso musical en la educación infantil --- la música en el aula de educación infantil: una experiencia acerca del desarrollo de la sensorialidad auditiva --- la música en el desarrollo global de la persona. un estudio hecho a partir de los especialistas de música de las escuelas --- música para la integración y el mestizaje --- creación de un espectáculo didáctico en magisterio --- evaluación de un concierto didáctico --- la pintura de Jaume Mercadé en la clase de lenguaje musical. una experiencia pictórico-musical. 24 cm..

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Psicopedagogía y educación musical

Barcelona Graó Ediciones 2005 . 126 p. , Educación musical en el siglo XXI: una perspectiva psicológica --- constantes psicológicas en la percepción de la obra musical: herencias teóricas y elaboraciones recientes --- audioperceptiva humanamente compatible --- tendencias contemporáneas de la psicodidáctica de la música --- evaluación del comportamiento estratégico en el estudio de una obra musical --- las canciones en los programas de educación ambiental --- escuchar los anuncios: una aproximación al uso de la música y del sonido en la publicidad televisiva --- audiciones musicales activas para educación primaria --- Com sona "ESO" un encuentro musical en la ESO --- la violencia contra las mujeres en las canciones populares. propuesta didáctica para tercer ciclo de educación primaria. 24 cm..

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Componer en el aula de música

Barcelona Graó Ediciones 2005 . 126 p. , ¿Impulso y mejora de las enseñanzas artísticas? --- diez años de Eufonía --- componer en el aula de música --- máquinas en el aula --- componer el pensamiento hipermedial --- compositores y jóvenes músicos: ¿un recurso creativo futuro? --- ¿componer música en la escuela? --- la invención musical, del nacimiento a la adolescencia: contexto histórico, tecnológico y social --- las improvisaciones infantiles como estrategia didáctica --- creatividad en la educación musical. teoría y percepciones docentes --- posibles beneficios del aprendizaje musical en niños con deficiencia visual --- nuevas culturas de aprendizaje musical entre los escolares navarros (6-12 años). 24 cm..

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Intervención en el alumnado con necesidades educativas especiales

Barcelona Graó Ediciones 2006 . 126 p. , Tratamiento de la música en alumnos con necesidades educativas especiales --- importancia de los arquetipos sonoros en musicoterapia aplicada a niños con necesidades educativas especiales --- intervención musicoterapéutica en personas con transtornos del espectro autista y sus familias --- la aplicación y desarrollo del proyecto educativo Tots músics, tots diferents (todos músicos, todos diferentes) en el Conservatorio Profesional de Música de Torrent --- el desarrollo de la asertividad en el Coral Allegro ONCE Valencia --- la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales: una perspectiva europea --- la educación musical en niñas y niños con necesidades educativas especiales derivadas de factores sociales, económicos, geográficos, culturales y étnicos --- las escuelas de música: osadía o desafío --- enseñanza musical para personas con necesidades educativas especiales --- atrapando sonidos: experiencias compositivas en el aula de música de secundaria --- consideraciones sobre historia de la música en primaria: una propuesta sobre audiciones musicales activas. 24 cm..

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Investigar en la educación musical

Barcelona Graó Ediciones 2006 . 126 p. , El proyecto de investigación: aplicación práctica a partir de un cuento --- experiencia musical precoz y sincronía rítmica con el tactus --- preparación instrumental en los estudios de maestro especialista en educación musical --- un proyecto de investigación-acción innovador usando una nueva tecnología de respuesta vocal en tiempo real en el aula de canto --- imaginarios e identidad juvenil en contextos cotidianos de educación musical --- el reto de la investigación creativa y performativa --- relectura de la musicología sistemática. ¿un campo de investigación en la educación musical? --- la presencia de la educación musical en la base de datos ERIC: una exploración bibliométrica de las publicaciones indexadas desde 1994 a 2004. 24 cm..

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Creación de contextos educativos integrando las TIC en el aula de música

Barcelona Graó Ediciones 2007 . 126 p. , La educación musical en un mundo digital --- la audición musical con recursos informáticos --- producción multimedia para la educación auditiva: un proceso de elaboración de materiales --- el laboratorio de sonido, el diario sonoro de clase, el estudio de grabación --- la clase de composición colectiva. las TIC como recurso para la composición --- las TIC como recurso para la interpretación --- las TIC como recurso para la interpretación musical --- creación de bases pregrabadas: el software libre como herramienta más que útil --- las webquest en la clase de música --- desarrollar la musicalidad para potenciar la cultura musical. 24 cm..

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Propuesta para trabajar música moderna en el aula

Barcelona Graó Ediciones 2007 . 126 p. , La formación musical como pasión comunicativa --- la música electroacústica en la escuela. apuntes para la aplicación de una metodología de audición --- la canción: apuntes didácticos en clave de rock para educación infantil, primaria y secundaria --- la electroacústica y otras músicas para animarse a trabajar en la escuela --- la escuela del pop: de la calle a las aulas --- el hip hop está de moda --- consideraciones y recursos para trabajar la música moderna en la educación secundaria --- la música moderna en la enseñanza superior de los conservatorios: el caso de la ESMUC --- hablemos de educación, hablemos de música --- cómo adecuar el campo vocal de los maestros de música a las tesituras vocales del alumnado de primaria --- del aprendizaje estratégico de la música (un poema, una fábula y una canción) 24 cm..

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Competencias en educación musical

Barcelona Graó Ediciones 2007 . 126 p. , Las competencias como referentes para la práctica educativa --- educación musical y competencias: referencias para su desarrollo --- las competencias del educador musical: sí pero.... --- contribuciones de la educación musical a la adquisición de las competencias básicas --- ¿contribuye la escuela de música al desarrollo de competencias clave? --- las competencias clave desde la enseñanza profesional de la música --- aptitudes para la discriminación tonal y rítmica de personas con necesidades educativas especiales --- el problema de género en los coros infantiles: ¿qué pasó con los chicos del coro? --- la canción tradicional catalana en la enseñanza primaria --- ¿cómo fomentar los valores a través de la música? un programa formativo diseñado para la educación primaria. 24 cm..

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Acción musical en contextos desfavorecidos

Barcelona Graó Ediciones 2008 . 126 p. , La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la evaluación de su repercusión emocional --- el programa MUS-E, la inclusión a través del arte --- educación musical y proyectos sociales en Brasil --- la aventura del ritmo en la Chanca --- ¿cómo enseñar música en un colegio de educación primaria dónde más del 60% del alumnado es extranjero? --- la enseñanza de la música a pesar de las situaciones desfavorables --- educación formal y conocimiento sobre estilos musicales en estudiantes de educación secundaria obligatoria --- utilización de música moderna en la educación musical de la etapa primaria en centros públicos de Valencia --- los materiales para hacer música: protagonistas de un programa de innovación, formación del profesorado e investigación en las escuelas de 0 - 3 años --- proyecto adoptar un músico --- música del agua: una propuesta creativa e interactiva para la ESO.

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Música y lenguaje

Barcelona Graó Ediciones 2008 . 126 p. , Principios generales del desarrollo musical y del desarrollo linguístico --- la melodía del habla: acento, ritmo y entonación --- pasajes sonoros en la primera infancia: retrato musical de la narración infantil --- la contribución de la música en la estimulación de procesos de adquisición del lenguaje --- Songwriting: de la palabra a la música, de la emoción a la comunicación --- la enseñanza de la competencia linguística musical --- música y retórica: encuentro y desencuentros de la música y el lenguaje --- la rueda armónica: un nuevo recurso docente --- música para Bosnia, una herida abierta. 24 cm..

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Música y familia

Barcelona Graó Ediciones 2008 . 126 p. , Musicoterapia prenatal, un preludio a la vida --- la música integrada en el currículo de educación infantil. implicación de la familia --- conciertos en familia --- las canciones de antaño, punto de encuentro intergeneracional entre el alumnado de la ESO y sus abuelos --- ,música y adolescentes: ellos tienen la palabra --- compartir actividades musicales en línea --- intervención en la mejora de la lectura a primera vista en partituras de viola: estimulación con diapasones Inner Sound --- la música y su práctica educativa en centros de educación infantil de las ciudades de Lugo (Galicia) y Salisbury (Inglaterra) --- compartiendo significados en un aula de música: estrategias discursivas en la observación de una partitura --- espejos y especulaciones: música y lenguaje. 24 cm..

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Los coros infantiles

Barcelona Graó Ediciones 2009 . 126 p. , El mejor coro infantil --- formación de coros escolares --- los coros infantiles como contextos de aprendizaje y su proyección sociocultural --- el canto coral y las orquestas infantiles, una educación en valores --- la cantera de los coros vascos: una formación vocal específica --- algunas perspectivas para el manejo de la voz adolescente en el ensamble coral --- la investigación musical en España: tesis doctorales y temática en la última década --- el clasicismo musical a través de una WebQuest --- competencias creativas en el aula de música --- la crítica musical periodística como recurso educativo en el aula: propuestas para el desarrollo de la competencia linguística a través de la música --- los conciertos didácticos del Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza: cinco años de experiencias educativas (2002 - 2006)

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Qué música en el aula de música

Barcelona Graó Ediciones 2009 . 126 p. , Las preferencias musicales de los jóvenes en el aula --- That thing you do, aprendiendo a tocar y a componer a través del pop/rock --- el repertorio como elemento vertebrador del currículo de las enseñanzas profesionales de música. crítica de una reforma inabarcada --- el repertorio en las agrupaciones musicales de las escuelas de música --- Scandicus ad mortem --- enseñar y aprender música tradicional hoy. ¿por qué y para quién? --- la music learning theory de gordon --- modelos de interpretación de canción tradicional catalana empleados por maestros especialistas de música en la escuela primaria --- las bandas de música: algo más que música --- investigando el romancero en un centro público de educación secundaria.

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Buenas prácticas para la educación musical

Barcelona Graó Ediciones 2009 . 126 p. , Taller de creatividad --- armonía creativa --- el compás, algunos de sus elementos musicales utilizando el movimiento, el espacio y materiales auxiliares --- audición musical activa con el musicograma --- percepción auditiva y educación musical --- la improvisación y el análisis como herramientas de creación musical en una orquesta de jóvenes --- Soundpainting. el arte de la composición en directo --- escenas musicales en el aula de música --- Sé verla al revés --- Fills de Kassim un musical para educar en la convivencia cultural --- periodismo musical: una nueva perspectiva en las enseñanzas musicales.

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Música y medicina

Barcelona Graó Ediciones 2010 . 126 p. , Espalda y psique --- aspectos de las enfermedades funcionales y estructurales de la espalda en los músicos --- síndrome de sobrecarga en las manos --- aprieto los dientes y salgo adelante --- cómo reacciona la mente el estrés --- kinesiología --- enseñanza de instrumentos y medicina musical --- evaluación de un nuevo concepto de educación corporal para las escuelas de música --- ¿estar elástico o ser elástico? la mejor herramienta para un óptimo rendimiento --- prevención de lesiones del músico con el método pilates --- miedo escénico --- educación musical formal y no formal en el G9 --- algunas aplicaciones avanzadas de la rueda armónica ---- entrevista a Violeta Hemsy de Gaiza. 24 cm..

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La educación musical en Latinoamérica

Barcelona Graó Ediciones 2010 . 126 p. , Educación musical, políticas públicas y diversidad cultural en Latinoamérica --- ¡ah, quela canción: música mexicana en la escuela! --- el cajón peruano en la educación musical --- propuesta metodológica para la enseñanza de la marimba --- orquestas infantiles y juveniles de Chile, un proyecto musical de impacto nacional --- la integración de la música en un contexto de educación cooperativa con jóvenes nicaraguenses --- la pedagogía de la creación musical, otro enfoque de la educación musical. una experiencia en la Escuela Universitaria de Magisterio de Cuenca --- el cambio de la voz masculina en la adolescencia --- Cantem Junts. un proyecto interdisciplinario de recuperación del folclore musical del Matarranya --- entrevista a Francois Delalande.

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Música y ciudadanía

Barcelona Graó Ediciones 2010 . 126 p. , Educación artística, cultura y ciudadanía --- música, cultura y sociedad: la enseñanza de la música a partir de problemas socialmente relevantes ---¿elitismo democrático o ciudadanía democrática? --- formación de nuevos públicos --- el IIMI y la música como motor de cambio social --- sonidos que mueven el universo --- educar a través de la música --- la formación inicial y permanente del profesorado de secundaria --- ¿qué saben de música los alumnos y alumnas de la ESO? --- didáctica de la música en la educación obligatoria: recursos digitales y el caso del karaoke --- los contenidos específicos musicales en la formación del maestro de educación musical en la Universidad de Barcelona --- dos experiencias de aprendizaje cooperativo: clase de instrumento y conjunto instrumental --- Carles Riera Pujal. 24 cm..

Place Hold on Música y ciudadanía

Educación musical y consumo de la música

Barcelona Graó Ediciones 2011 . 120 p. , La (Ley Sinde) y la propiedad intelectual --- educación musical y diversidad --- el consumo musical adolescente como fuente de estrategias didácticas --- amenazas a la educación y el consumo de la música clásica contemporánea --- el blogfolio en la enseñanza musical --- la educación musical en la escuela rural --- las lesiones del músico: tratamiento desde la fisioterapia y prevención --- la educación vocal en secundaria a través del karaoke --- elflabiol y el tambori como instrumentos pedagógicos dentro y fuera del aula de música --- utilización de la pizarra digital interactiva en el aula de música --- entrevista a Silvia Malbrán. 24 cm..

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Éxito y fracaso en la educación musical

Barcelona Graó Ediciones 2012 . 120 p. , Del burro cantor la sombra. educación musical en España por movimiento cancrizante --- las políticas educativas de la música a examen. el caso de Andalucía --- el pautado universal de Miguel Casajuana --- los coros escolares de Sevilla: cuando todos podemos disfrutar con la música dentro y fuera del aula --- aprender a aprender en el aula de música --- motivación, práctica y estrategias para el autoaprendizaje musical --- las voces adolescentes y el canto en la secundaria: un reto al alcance de todos --- música y movimiento: variaciones sobre un mismo tema --- estudio sobre insercción laboral de titulados de magisterio en la especialidad de educación musical --- la danza escolar sobre obras de música académica --- recursos didácticos para la audición musical en la educación infantil --- en recuerdo de Christopher Small. 24 cm..

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Música y proyectos

Barcelona Graó Ediciones 2012 . 118 p. , Enseñanza basada en proyectos: una propuesta eficaz para el aprendizaje y el desarrollo de las competencias básicas --- aprender jazz en el conservatorio. ¿listado de asignaturas o proyectos de trabajo? --- la música como medio de expresión en un trabajo interdisciplinar en el grado de maestro de educación infantil --- la ópera. un vehículo de aprendizaje --- la investigación en la enseñanza secundaria como método de aprendizaje en el área de música --- reflexiones en torno al máster de secundaria --- repertorio vocal de los niños de 3 a 6 años --- el videopodcast: una tecnología de la web 2.0 al servicio de la interpretación instrumental --- la educación musical en el sector rural del departamento de Boyacá (Colombia) --- ¿es necesario educar en salud en los conservatorios de música? --- creación de una performance por pequeños artistas --- historia de vida: Sylvia Schwarzenbach. 24 cm..

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