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21. Efectos de un programa de danza folklórica para afianzar el desarrollo social de los jovenes con rasgos autistas de 21 a 27 años del C.E.E. Ann Sullivan por Vidal Casusol, Elizabeth Giovanna Publicación: Lima El Autor 2001 . 243 p. , Bibliografía: p. 242-243 30 cm. Fecha: 2001 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (3),

22. Propuesta para la enseñanza de danzas folklóricas en niños con deficiencias de audición y lenguaje en el segundo ciclo del nivel de educación primaria por Pozo Cerna, Milagros del Carmen Publicación: Lima El Autor 2004 . 94 p. , Bibliografía: p. 74-77 | Incluye anexos 30 cm. Fecha: 2004 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (2),

23. La flauta dulce en el desarrollo de la psicomotricidad fina para niños del segundo grado de educación primaria por Hernández Gutiérrez, Antonio Publicación: Lima El Autor 2006 . 80 p. , Bibliografía : p.75-79 30 cm. Fecha: 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

24. El Carnaval de Cajamarca como medio para el trabajo del equilibrio corporal en niños con retardo mental leve del sexto grado de primaria por Tapia López, Sonia Nancy Publicación: Lima El Autor 2006 . 85 p. , Bibliografía: p.81-85 30 cm. Fecha: 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

25. La danza guerrera Shajshas de Corongo y la lateralidad en niños del 6° grado de primaria por Polo Botoni, Rosana del Pilar Publicación: Lima El Autor 2006 . 89 p. , Bibliografía: p. 88-89 | Incluye anexos 30 cm. Fecha: 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

26. La diablada puneña y la coordinación motora gruesa en niños de cinco años por Asalde Villarreal, Jenifer Lisbeth Publicación: Lima El Autor 2007 . 106 p. , Bibliografía: p. 83-84 | Incluye anexos 30 cm. Fecha: 2007 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

27. Carnaval de Cajamarca y segmentación corporal en alumnos con necesidades educativas especiales de carácter intelectual por Pizarro Puris, Fredy Jesús Publicación: Lima El Autor 2006 . 74 p. , Bibliografía: p. 70-71 30 cm. Fecha: 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

28. El ritmo musical y el desarrollo de la coordinación motora gruesa en niños de 5 años del nivel inicial por Lozano Torres, Carlos Alfredo Publicación: Lima 2006 | El Autor . 68 p. , Bibliografía: p. 61-64 30 cm. Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

29. El cajón peruano y el desarrollo de la educación rítmica en niños de 4 años por Yman Aguilar, Gino Juan Publicación: Lima El Autor 2006 . 106 p. , Bibliografía: p. 95-97 30 cm. Fecha: 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

30. Efectos del programa de psicomotricidad a través del ritmo de forma toril para desarrollar la integración rítmica en niños de cinco años por Chara-Góngora Vidal, Walkyria Genoveva Publicación: Lima El Autor 2009 . 128 p. , Bibliografía: p. 125-127 30 cm. Fecha: 2009 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),