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301. Efectos del taller "aprendamos el carnaval de Vinchos" en la actitud hacia clases de música de los alumnos del cuarto año de educación secundaria del colegio particular "De Jesús" , UGEL 03. Lima, 2016 por Llactahuamán Quispe, Eugenio Publicación: Lima El Autor 2018 . 99 p. 30 cm. Fecha: 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1), Biblioteca Central (1),

302. El yaraví arequipeño como recurso para el fortalecimiento del aprendizaje de técnica instrumental para guitarra solista en estudiantes de la ENSFJMA por Choquehuanca Cutipa, Braulio Percy Publicación: Lima El Autor 2016 . 160 p. 30 cm. Fecha: 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

303. Propuesta pedagógica para el conocimiento del episodio histórico de la captura y muerte de Atahualpa en estudiantes de cuarto grado A de primaria mediante la estampa Apu Inca. por Pomazongo Lévano, Mary Cielo. Publicación: Lima El Autor 2018 . 146 p. 30 cm. Fecha: 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

304. Programa educativo basado en la danza awkish de manzanares para favorecer el aprendizaje cooperativo en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la I.E. Juana Alarco de Dammert del distrito de Miraflores. por Sernaqué Gamboa, Laydee Dyhanet Rosa. Publicación: Lima El Autor 2018 . 157 p. 30 cm. Fecha: 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

305. La quena como un recurso didáctico para la iniciación musical de los niños del tercer grado de educación primaria. por Valencia Benites, Marlon Natalio. Publicación: Lima El Autor 2017 . 101 p. 30 cm. Fecha: 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

306. Propuesta metodológica a través de la práctica de la danza los chunchos de baños del inca como medio para mejorar la coordinación motora fina y gruesa en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la I.E n° 2085 - San Agustín. por Linares Mendoza, Edin Publicación: Lima El Autor 2015 . 236 p. 30 cm. Fecha: 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

307. Propuesta metodológica de la marinera trujillana para fortalecer la autoestima de las estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. Juana Alarco de Dammert. por Astete Matos, Brenda Gabriela. Publicación: Lima El Autor 2018 . 136 p. 30 cm. Fecha: 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

308. Propuesta metodológica de siku para favorecer el ritmo y lenguaje musical en estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E. Sagrado Corazón - Chalet. por Alegría Domínguez, Jesús Clever. Publicación: Lima El Autor 2018 . 130 p. 30 cm. Fecha: 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

309. La importancia de la presencia del Chu´uku en el Tupay. por Larrea Marcelo, Dany Miguel. Publicación: Lima El Autor 2017 . 100 p. 30 cm. Fecha: 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1), Biblioteca Central (1),

310. Importancia de la expresión corporal como medio para el aprendizaje de la marinera norteña según los docentes de danza jurisdicción DRELM 2017. por Cerna Gonzales, Verónica Elsa. Publicación: Lima El Autor 2017 . 94 p. 30 cm. Fecha: 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (2),