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51.
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La investigación en música
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
1998
. 126 p.
, La investigación en música --- la necesidad de saber --- análisis de investigación: la habilidad de transferir --- compendio de los patrones secuenciales de investigación sobre instrucción musical --- el estudio de lo social en la psicología de la música y en la educación musical --- la investigación de la función cerebral y la educación musical --- investigación acción como soporte para la intervención educativa sistemática --- investigación longitudinal en música: un caso, un método y algunas consideraciones.
24 cm.
Fecha:
1998
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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52.
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Lenguaje musical
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
1998
. 126 p.
, Lenguaje musical --- del sonido al símbolo y a la teoría --- la música actual como elemento didáctico --- metamúsica --- el lenguaje musical en la educación infantil --- lenguaje musical en educación primaria y secundaria --- el lenguaje musical en la escuela de música --- la improvisación y el lenguaje musical --- el lenguaje musical en la música contemporánea --- hacer música en la escuela infantil: una investigación sobre la improvisación musical en la clase de 4 años.
24 cm.
Fecha:
1998
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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53.
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Música moderna
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
1998
. 126 p.
, Música moderna en el aula --- músicas populares --- las otras músicas en la enseñanza --- Hábitat sonoro, curriculum y clase de música --- el lenguaje de jazz ¿que posibilidades ofrece el jazz para trabajar en el aula? --- el pop rock en el aula de música --- música y confusión. las músicas de fusión y la enseñanza de la música --- jugar con sonidos en el fin del milenio: música máquina en el aula --- la presencia de las músicas modernas en los libros de texto de educación secundaria --- música popular moderna en la formación del profesorado --- formación del profesorado de música para la escuela primaria: análisis de tres propuestas.
24 cm.
Fecha:
1998
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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54.
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Medios audiovisuales en el aula de música
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
1998
. 126 p.
, Visual auditivo o auditivo visual --- desafectación del lenguaje en los medios audiovisuales --- la sombra de la imagen --- la informática musical en el aula de música --- cuatro fases en busca de autor --- Picasso: retratos de compositores --- la música contemporánea en la educación. ideas sobre la aplicación de nuevos conceptos en la enseñanza --- proyecto interdisciplinar de teatro de guiñol --- el sistema braille musical --- la metodología en la enseñanza del lenguaje musical --- notas para una reflexión en torno a la lectura musical en relación a la LOGSE.
24 cm.
Fecha:
1998
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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55.
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La música en la educación infantil
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
1999
. 126 p.
, La música en la educación infantil --- la expresión musical en el curriculum de educación infantil --- el área de comunicación y representación y la educación musical en educación infantil --- lenguaje musical, lenguaje verbal en la etapa de educación infantil --- la expresión musical en la etapa de la educación infantil propuesta de organización de contenidos --- pedagogía musical y cambio de contexto sonoro en educación infantil --- las condiciones de la docencia musical en primaria: el aula de música --- las marías,www.marchitopencil.boe.es --- textos para un concierto infantil --- aproximación a una experiencia práctica de iniciación musical --- sugerencias para trabajar las audiciones musicales en segundo ciclo de educación secundaria obligatoria.
Fecha:
1999
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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56.
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La formación del profesorado de música
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
1999
. 126 p.
, La formación del profesorado de música --- la anticipación musical: una capacidad artística a desarrollar --- la formación musical del maestro especialista en educación infantil --- el rol del maestro especialista en educación musical (infantil y primaria) --- la formación del profesorado de música en secundaria --- la formación permanente del profesorado de música ---medusa: la experiencia de un grupo de trabajo de profesores de música --- analizar, componer y tocar. músicas del mundo en la educación del músico profesional --- la formación del maestro especialista en educación musical: análisis crítico del plan de estudios vigente --- actividades en la clase de música: composición, ejecución y apreciación --- un segundo nivel de concreción del PCC para la asignatura de acompañamiento.
Fecha:
1999
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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57.
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De música y otros lenguajes
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
1999
. 126 p.
, Música y filosofía --- la música y los mitos --- de matemática; música y arquitectura --- la música en las artes plásticas --- los instrumentos musicales en la pintura contemporánea. experiencia interdisciplinar de música y expresión plástica y visual --- imágenes que nos suenan. aprender a conocer los sonidos del cine y la televisión --- la música en las greguerías de Ramón Gómez de la Serna --- el acompañamiento musical de agrupaciones visuales --- el didjeridu: descripción del instrumento, fases del aprendizaje y uso en musicoterapia --- la música popular según el ciclo escolar --- recursos didácticos al alcance de todos.
24 cm.
Fecha:
1999
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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58.
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El curriculum oculto en educación musical
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
1999
. 126 p.
, La cara oculta de la didáctica --- ¿qué es el curriculum oculto? ---¿y el paracurriculum? ---¿especialistas o generalistas? curriculum oculto en la formación universitaria de maestros en educación musical --- adaptaciones curriculares en la clase de música: la filosofía de la inclusión trasladada a la práctica cotidiana --- el valor formativo de la música en el curriculum oculto --- el lenguaje musical materno --- la cultura musical, de los jóvenes ¿depende directamente del conocimiento de los grandes genios de la música clásica occidental? --- cuestión de gustos --- teoría versus musicalidad ¡están realmente enfrentadas? ¡la enseñanza en la escuela hace perder al jazz su misma esencia? --- investigación - acción y currículum oculto en la enseñanza obligatoria --- escribe una ópera --- dinámica de clase y estilo cognitivo del docente. algunas reflexiones y propuestas para la mejora de la práctica --- el aprendizaje cooperativo en el aula de música como medida de atención a la diversidad.
24 cm.
Fecha:
1999
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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59.
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Escuchar el siglo XXI
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2000
. 126 p.
, Acercamiento a la música electro-acústica --- acerca de comprender la música contemporánea --- las bandas de música: de la tradición a lo contemporáneo --- una propuesta de asignatura de informática musical para el conservatorio --- acústica musical: un puente o una simbiosis entre la música y la física --- guía de recursos: escuchar el siglo XXI --- la competencia afectiva del docente de música es un arma cargada de futuro --- la música en la adolescencia --- ¿por qué se obliga a los jóvenes a estudiar la vida de J.S. Bach y no la de Mick Jagger? --- propuesta metodológica para la enseñanza globalizada de la educación corporal y musical en las etapas de infantil y primaria "las canciones motrices" --- limitaciones perceptivas que obstaculizan la introducción de mensajes sonoros de otras culturas en el curriculum musical --- Euskal Herriko Musika Eskolen Elkartea: las actividades musicales emblemáticas como parte de la consolidación de su proyecto --- Rock and Orff un material novedoso y útil para el profesorado, una experiencia de aula motivadora y enriquecedora para el alumnado.
24 cm.
Fecha:
2000
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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60.
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Centros integrados de enseñanza musical
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2000
. 126 p.
, Los centros integrados de música: aportaciones para la construcción de una alternativa --- hacia una enseñanza de la música integrada --- centros integrados ..., existen ---- el centro integrado Oriol Martorell de Barcelona --- el centro integrado de la unión musical de Lliria --- un nuevo modelo de centro. Una apuesta de futuro --- el estudio de los instrumentos de viento en edades tempranas --- viaje musical por internet --- el arte solidario --- la música extremeña en la educación. un modelo para trabajar en aula.
24 cm.
Fecha:
2000
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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