Su búsqueda retornó 183 resultados. Suscribirse a esta búsqueda

|
71. (Las) ciencias sociales   Publicación: Barcelona Graó Eds. 2002 . 132 p. , Incluye bibliografía 21 cm. Fecha: 2002 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

72. El tiempo y el espacio en la didáctica de las ciencias sociales por Trepat, Cristófol Publicación: Barcelona Graó 2007 . 192 p. , Incluye bibliografía 24 cm. Fecha: 2007 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

73. Evaluar para aprender por Sanmartí, Neus Publicación: Barcelona Edit. Graó 2008 . 142 p. , Incluye bibliografía 24 cm. Fecha: 2008 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

74. La pedagogía de la liberación en Paulo Freire   Publicación: Barcelona Graó 2004 . 282 p. , Incluye referencias bibliográficas 24 cm. Fecha: 2004 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

75. PNL para docentes por Serrat Sallent, Albert Publicación: Barcelona Graó Eds. 2005 . 189 p. , Incluye bibliografía 20 cm. Fecha: 2005 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

76. Niños compositores (4 a 14 años) por Glover, Joanna Publicación: Barcelona Graó 2004 . 164 p. 24 cm. Fecha: 2004 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

77. Ergonomía para docentes por Menéndez Montañés, Concha Publicación: Barcelona Graó Eds. 2006 . 191 p. , La ergonomía no sólo tiene que ver con la comodidad de las mesas y las condiciones ambientales, sino que está intimamente relacionada con la organización: horarios, descanso, como nos llega la información, como estamos decohesionados; tipo de liderazgo, etc. No es cuestión de cambiar sólo la silla, sino también de aprender a sentarse. Una buena gestión de la ergonomía podría aumentar nuestra satisfacción, salud y rendimiento laboral. 21 cm. Fecha: 2006 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

78. Las siete competencias básicas para educar en valores por Martín García, Xus Publicación: Barcelona Graó Eds. 2009 . 182 p. , Este libro presenta un conjunto de competencias personalesy profesionales para educar en valores y los ejercicios correspondientes para entrenarlas. Nos será muy útil tanto si nos hacemos cargo de la tutoría, nos dedicamos a la educación para la ciudadanía, nos preocupamos por los temas transversales, formamos parte del equipo directivo, somos especialistas de una materia o maestros de primaria. En todos los casos podemos sacar provecho porque todos estamos siempre educando en valores. 21 cm. Fecha: 2009 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

79. Eneagrama para docentes por López Rodríguez, Rosa Publicación: Barcelona Graó Eds. 2009 . 182 p. , Desde siempre las personas se han formulado preguntas sobre quiénes son y cómo son. Conocer la propia identidad, conocer los valores y las creencias es el primer paso para desvelar otras preguntas derivadas de las primeras y que, centrándonos en el mundo docente, han de servirnos para dar respuesta e interpretar adecuadamente determinadas reacciones de los alumnos, mejorar su motivación y la nuestra, comprender las dificultades de las familias con la educación de sus hijos, liderar grupos de profesores o encontrar las personas más adecuadas para llevar a cabo determinadas tareas. El eneagrama actúa en dos dimensiones - el conocimiento propio y el conocimiento de los demás, como una herramienta que ayuda a incrementar las competencias profesionales, algo que sin duda nos acercará a la excelencia docente. 21 cm. Fecha: 2009 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

80. Música   Publicación: Barcelona Graó Eds. 2010 . 174 p. , Este libro ofrece un panorama general de algunas de las cuestiones y problemas que afectan actualmente a la enseñanza de la música en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Pretende ofrecer un marco teórico a partir del cual los profesores y profesoras de Música puedan examinar críticamente tanto sus propias ideas como las de diferentes autores respecto a la educación musical en dichas etapas educativas. Tanto para el profesor en formación inicial (Máster en secundaria) como para el docente en ejercicio que desee potenciar su desarrollo profesional. | Incluye bibliografía 24 cm. Fecha: 2010 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (3),