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El ritmo musical mediante el charango en estudiantes del V ciclo de educación primaria del Colegio Libertador San Martín, San Borja.

por Carhuancho Rivera, Christian Miguel.
Publicado por : El Autor (Lima) Detalles físicos: 117 p. il.; fotos;figuras musicales. 30 cm. Año : 2018
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento
Tesis Tesis Biblioteca Central
TL785.78 / C28 (Navegar estantería) Disponible

Tesis (Licenciado) -- Escuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. Licenciado en Educación Artística. Especialidad Folklore. Mención Música, 2018.

Bibliografía: p. 56 - 59

Contiene: Antecedentes de la investigación -- Definición del ritmo -- Estudio del ritmo -- El Charango -- INVESTIGACION DESCRIPTIVA - CUANTITATIVA.

Nos dice el autor: El objetivo general ha sido describir el nivel del ritmo musical mediante el charango, con énfasis en la evaluación del pulso, el acento y el compás dentro de las dimensiones del ritmo melódico y el ritmo armónico simultáneamente, lo cual solo se puede realizar a través de un instrumento cordófono sin utilizar instrumentos de percusión como usualmente se realiza. La importancia de la investigación radica en manejar el ritmo musical a través de instrumentos de cuerda que desarrolla diversos aspectos como el ritmo melódico y armónico.

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