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121.
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¿Se nace musical?
por Tafuri, Johannella
Publicación:
Barcelona
GRAO
2006
. 209 p.
, Incluye bibliografía | Libro basado en los resultados de una investigación de seis años, el proyecto inCanto; se comienza realizando actividades musicales con madres embarazadas, después encuentros musicales con ellas y sus hijos, y se observan las distintas fases de desarrollo musical de los niños, paso a paso desde el nacimiento. Los progresos obtenidos en los primeros tres años de vida y documentados aquí, han desvelado por primera vez algunos puntos clave del desarrollo musical, el papel determinante de la familia y el logro precoz de determinadas capacidades.
24 cm.
Fecha:
2006
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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122.
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La aventura de cantar
por Sanuy, Montse
Publicación:
Madrid
Morata Eds.
2011
. 271 p.
, Canciones de origen folclórico y popular creadas en el aula con la participación de niños de tres a doce años. Ellos mismos las interpretan acompañados con guitarra y piano así como otros instrumentos.Este repertorio de 109 canciones está secuenciado en dos partes, correspondiendo una a educación infantil y otra a educación primaria. Se incluye además un índices de ámbito rítmico y melódico para que pueda ayudar en la selección de las canciones según su complejidad para trabajar en el aula.
28 cm.
Fecha:
2011
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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123.
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Sociología para el profesorado de música
por Froehlich, Hildegard
Publicación:
Barcelona
Graó Eds.
2011
. 187 p.
, Examina la historia y el desarrollo de los factores sociales que afectan los valores, gustos y ctitudes de los estudiantes y que los profesores de música deben afrontar como parte integral de su trabajo. El texto propone que el conocimiento sociológico influye sobre la selección de los materiales, métodos y estrategias de enseñanza que los profesores pueden utilizar para transmitir efectivamente nuevas experiencias e ideas a los estudiantes y a través de ellos a la comunidad toda. | Incluye bibliografía
24 cm.
Fecha:
2011
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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124.
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Investigación cualitativa en educación musical
Publicación:
Barcelona
Graó Eds.
2013
. 141 p.
, La obra expone de una manera accesible una panorámica actual de las posibilidades epistemológicas, metodológicas y prácticas concernientes al amplio campo de la investigación cualitativa.
24 cm.
Fecha:
2013
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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125.
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La música clásica como profesión
por Bennett, Dawn
Publicación:
Barcelona
Graó Eds.
2010
. 203 p.
, Este libro proporciona un análisis exhaustivo de la vida de cualquier músico, desde que se inicia su formación hasta que se incorpora al mercado de trabajo. Aunque gran parte de los ejemplos se refieren al caso australiano, los temas tratados en el libro se relacionan de forma directa con la situación vivida en la mayoría de los países del mundo.Tomando Australia como modelo, muestra como las industrias culturales y recreativas han adquirido un papel cada vez más importante en ese país, llegando a demandar una gran cantidad de empleos para los que los músicos profesionales no están cualificados.
24 cm.
Fecha:
2010
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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126.
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La identidad en psicología de la educación
Publicación:
Madrid
Narcea Eds.
2011
. 251 p.
, La obra da respuesta a tres objetivos fundamentales: en primer lugar, analiza la naturaleza o materia de que está hecha la identidad y sus modalidades de expresión en contextos educativos; en segundo lugar estudia sus mecanismos de construcción, cambio y desarrollo tanto en entornos educativos presenciales como virtuales; y, en tercer lugar, presenta las alternativas metodológicas que permiten acceder y, en su caso, intervenir sobre la identidad.
25 cm.
Fecha:
2011
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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127.
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Las tecnologías en educación
por Rodríguez Domenech, Angeles
Publicación:
Madrid
Síntesis
2016
. 165 p.
23 cm.
Fecha:
2016
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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128.
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Metodología de la investigación cuantitativa, cualitativa y redacción de tesis
Publicación:
Bogotá
Ediciones de la U
2014
. 538 p.
24 cm.
Fecha:
2014
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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129.
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Didáctica de la música en primaria.
Publicación:
Madrid
Editorial Síntesis
2014
. 167 p.
25 cm.
Fecha:
2014
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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130.
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Cómo amanso a mis fieras.
por Ocaña Arias, Almudena.
Publicación:
Bilbao
Desclée de Brouwer
2015
. 197 p.
22 cm.
Fecha:
2015
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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